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Entrevistas Modelo P.E.A.C.E

Introducción

 

El modelo PEACE es ampliamente reconocido como un enfoque ético y efectivo para la realización de entrevistas en investigaciones criminales. Desarrollado en el Reino Unido durante los años 80, este modelo ha sido adoptado globalmente debido a su enfoque colaborativo y no confrontacional. A continuación, se amplía la información sobre sus antecedentes, desarrollo, implementación y comparación con otros métodos de entrevistas.

entrevista modelo peace

Antecedentes Históricos

Método REID

En los Estados Unidos, el método REID, desarrollado por John Reid en la década de 1970, se convirtió en una técnica estándar para interrogatorios. Este método se caracteriza por una acusación directa y positiva que implica al sospechoso en el delito bajo investigación. A continuación, se ofrece una salida que permite al sospechoso salvar las apariencias y alentarlo a confesar. Sin embargo, este enfoque ha sido criticado por su naturaleza coercitiva, que a menudo resulta en confesiones falsas.

Pasos del Método REID:

  1. Confrontación directa.

  2. Desarrollo de un tema para permitir la confesión.

  3. Negación del sospechoso.

  4. Manejo de la negación.

  5. Refuerzo de la acusación.

  6. Presentación de alternativas.

  7. Despertar de la confesión.

  8. Descripción del delito.

  9. Formalización de la confesión.

Desarrollo del Modelo PEACE

En la década de 1980, el Reino Unido enfrentó varios errores judiciales que llevaron a una reforma en el sistema de aplicación de la ley. Como resultado, se desarrolló el modelo PEACE para abordar las deficiencias y problemas éticos asociados con métodos confrontacionales como el REID.

Componentes del Modelo PEACE

1. Planeación y Preparación (Planning and Preparation)

  • Objetivo: Preparar una entrevista detallada y estructurada.

  • Actividades: Definir objetivos, temas de entrevista, evaluar información disponible y planificar la estructura.

  • Importancia: Asegura una entrevista eficiente y ética, adaptada al contexto y necesidades específicas del caso.

2. Explicación e Involucramiento (Engage and Explain)

  • Objetivo: Establecer una relación de confianza y explicar el propósito de la entrevista.

  • Actividades: Presentación formal del entrevistador, explicación del proceso, atención a necesidades y expectativas del entrevistado.

  • Importancia: Facilita la obtención de información sincera y detallada al crear un ambiente de confianza.

3. Aclaración de la Versión (Account and Clarification)

  • Objetivo: Obtener una narración completa y detallada de los hechos.

  • Actividades: Activar la memoria del entrevistado, resumir y clarificar la información proporcionada, identificar inconsistencias.

  • Importancia: Garantiza una versión precisa y coherente de los eventos.

4. Cierre (Closure)

  • Objetivo: Finalizar la entrevista de manera estructurada y respetuosa.

  • Actividades: Permitir al entrevistado hacer preguntas, explicar los próximos pasos.

  • Importancia: Asegura que el entrevistado se sienta comprendido y respetado, evitando un final abrupto o confuso.

5. Evaluación (Evaluate)

  • Objetivo: Revisar y evaluar la efectividad de la entrevista.

  • Actividades: Analizar los resultados, determinar si se lograron los objetivos, identificar necesidades adicionales de información.

  • Importancia: Permite mejorar continuamente el proceso de entrevista y asegurar la calidad de la información obtenida.

Implementación Global del Modelo PEACE

El modelo PEACE ha sido adoptado en varios países debido a su enfoque ético y colaborativo. En Reino Unido, Noruega, Australia y Nueva Zelanda, este método se ha convertido en el estándar para entrevistas investigativas. En Canadá y algunos estados de EE.UU., así como en países de América Latina como Colombia, México y Perú, el modelo PEACE también ha encontrado aceptación y aplicación.

Comparación Método REID vs. Modelo PEACE

Método REID:

  • Enfoque confrontacional.

  • Acusación directa y presión psicológica.

  • Objetivo principal: obtener una confesión.

  • Riesgo de confesiones falsas debido a la naturaleza coercitiva.

 

Modelo PEACE:

  • Enfoque colaborativo y no confrontacional.

  • Fomenta una relación de confianza y diálogo abierto.

  • Objetivo principal: obtener información detallada y precisa.

  • Minimiza el riesgo de confesiones falsas.

Desafíos y Futuro del Modelo PEACE

A medida que se reconocen las limitaciones y riesgos asociados con métodos coercitivos como el REID, el modelo PEACE está ganando aceptación como una práctica más ética y efectiva. Se espera que en la próxima década, el modelo PEACE y técnicas similares se conviertan en el estándar global para entrevistas e interrogatorios, contribuyendo a la justicia y la integridad en las investigaciones criminales.

Conclusión

El modelo PEACE representa un avance significativo en la práctica de entrevistas investigativas. Su enfoque ético y colaborativo no solo mejora la calidad de la información obtenida, sino que también protege los derechos de los entrevistados y fortalece la integridad del proceso judicial. La adopción creciente de este modelo a nivel global subraya su importancia y efectividad en el ámbito de la investigación criminal.

Referencias

  1. Griffiths, A., & Milne, R. (2006). Will it all end in tiers? Police interviews with suspects in Britain. Handbook of Psychology of Investigative Interviewing.

  2. Walsh, D., & Bull, R. (2010). What really is effective in interviews with suspects? A study comparing interviewing skills against interviewing outcomes. Legal and Criminological Psychology.

  3. Meissner, C. A., & Kassin, S. M. (2002). "He's guilty!": Investigator bias in judgments of truth and deception. Law and Human Behavior.

  4. Shepherd, E., & Griffiths, A. (2013). Investigative interviewing: The conversation management approach. Oxford University Press.

  5. Williamson, T. (2006). Investigative interviewing: Rights, research, regulation. Willan Publishing.

Lecturas Recomendadas

  1. Baldwin, J. (1993). Police interview techniques: Establishing truth or proof? British Journal of Criminology.

  2. Oxburgh, G., Myklebust, T., & Grant, T. (2010). The question of question types in police interviews: A review of the literature from a psychological and linguistic perspective. International Journal of Speech, Language and the Law.

  3. Fisher, R. P., & Geiselman, R. E. (1992). Memory-enhancing techniques for investigative interviewing: The cognitive interview. Charles C. Thomas Publisher.

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